（通讯员：李佳佳）为全面推进和加强本科教学建设、教学改革和教学管理，不断提升人才培养质量，整改学校本科教学存在的问题，根据学校《本科教学诊断评估反馈意见整改方案》，并结合专家的反馈意见，我院于7月11号上午8:30召开本科教学诊断评估反馈意见整改会议暨审核评估知识专题讲座，全体教师参加本次会议。本次会议分为两个议程，第一阶段由院长樊晓虹布置本科教学诊断评估任务分工，第二阶段由党总支书记董燕飞带领全体教师学习审核评估专题知识。

根据学校诊断评估工作方案及任务分解表，樊晓虹宣读了《电气与控制工程学院诊断评估任务分解表》。她指出，本科审核评估待整改问题包括思想认识、师资队伍、教学条件、校园文化建设、图书借阅采购、专业建设和教学改革、课堂教学、试卷、毕业设计、学风建设、学生第二课堂、教学质量保障、实践教学质量提升及自评报告等15个部分，每项任务制定有详细的整改措施，分配有责任领导、责任人及整改期限。

她要求，教务办、各教研室、实验中心、学工办/团总支、科研办、党政办应各司其职，按照整改要求提供相关材料。各位教师按照《河南城建学院考试课阅卷标准》及《河南城建学院毕业设计归档要求》，自查自纠近三年试卷及毕业设计，提供自查报告，并于7月24日之前完成试卷的互查工作。另外，课程设计、实习报告及实验报告应结合工程教育认证的毕业要求，根据目标达成度来进行批改。自评报告由教学院长孙炳海把关，结合学校的自评报告，认真梳理、凝练学院的自评报告。

她最后强调，各位老师必须认真学习本科审核评估的相关知识，了解学校的顶层设计，专业建设、课程改革需紧紧围绕学校的培养目标及办学定位。

根据诊断评估的问题清单，学校要求各学院进一步加强宣传，要让全院上下充分认识到审核评估的重要性，齐心协力，认真整改，顺利圆满地通过审核评估。党总支书记董燕飞从“什么是审核评估”、“什么是“五位一体”本科教学评估制度”、“审核评估的指导思想”、“审核评估的原则”、“审核评估的重点和理念”等14个方面展开讲述，强调各位教师应该高度重视审核评估工作，评估专家会通过考试试卷和毕业论文、毕业设计审查情况，学生对调查问卷回答情况和专家随机听课对教师的评价，以及专家对毕业生用人单位和对学生考查的结果进行综合分析，从而得出结。学校的评估关系到学校的未来发展以及各位老师的切身利益，学校的办学定位、特色和人才培养总目标要在全校形成共识，在全院教职员工、学生中入脑入心，在各项工作中具有高显示度。

通过本次会议，各位老师对本科审核评估的内涵理解会进一步加深，表示会保质保量完成工作。

、“对教师进行各种评估资料，专家抽查状况，考试试卷和毕业论文、毕业设计审查情况，学生对调查问卷回答情况和专家随机听课对教师的评价，以及专家对毕业生用人单位和对学生考查的结果进行综合分析，从而得出结论”