（通讯员：樊佳垚胡喜民）为深化家校心理育人工作，打通家校共育“最后一公里”，电气工程学院于2026年寒假期间开展“亲情融心，家校共育”心理系列活动。活动以家庭为场景、亲情为纽带、传统为素材，设置四大特色系列板块，在“家庭协作与创造”与“展望未来与家庭共绘”板块中，引导学子与家人携手共创美好回忆、共话未来期许，在互动协作中凝聚家庭温情，在双向期许中锚定成长方向。
一、家庭共创：我们的“年度记忆胶囊”
家庭共创活动中同学们作为主导者，与家人共同选择容器，存入代表过去一年重要时刻的小物品、照片或纸条，并约定未来开启时间。这一仪式化表达，让家庭情感在封存与期待中凝聚，也让学生学会用仪式感传递爱与希望。
二、家庭项目：家乡年夜饭
家乡项目活动鼓励同学们主动参与年夜饭烹饪，与父母分工协作，在烟火气中强化亲子关系。大家用镜头定格家乡特色年夜饭，在分享中展现地域文化，也在实践中提升了责任意识与解决问题的能力。
三、写给未来家人的信
此活动以“写给一年后的对方”为核心，鼓励同学们与父母分别执笔，用书信的形式传递对彼此的期待、祝福与承诺。一封封跨越时空的信件，让平日里难以言说的情感有了温柔的出口，有效促进了家庭成员间非即时性的情感表达，强化了家庭情感纽带。
《给父母的一封信》
091425212张恪
《父母给我的一封信》
091425212张恪
这些活动秉持“以情动人、以文化人、以行导人”的逻辑，将心理成长自然而然地嵌入家庭生活的脉络中。它们不仅是任务，更是一份份促进家庭深度联结的“邀请函”。家通过讲述家庭故事、珍藏岁月物件、记录团圆瞬间，将平凡生活里的温暖与感动化为成长路上的精神养分，在耳濡目染中体会家风的力量，在言传身教中读懂责任与担当。
这些充满温度的实践，让家庭成为我们成长路上最坚实的支持联盟，也让每一位同学在与家人的互动中，学会了情感表达、凝聚了前行力量。未来，电气与控制工程学院将继续以家庭为纽带，开展更多有温度、有深度的心理实践活动，助力同学们在家庭的温暖陪伴中，以更积极的姿态奔赴成长，共绘属于自己与家庭的精彩未来。
