（通讯员：胡喜民）为加强全院学生心理健康教育，引导学生从防御机制的视角理解情绪和行为背后的心理学原理，提高自我认知，增强情绪和行为管理意识，助力学生健康成长，2025年4月25日晚19:00，电气与控制工程学院组织师生在善思楼收看省委教育工委、省教育厅开展的线上“心理防御机制——日常情绪和行为的心理学原理”主题心理健康公开课活动。
本次课程围绕原始、成熟与高级防御机制的日常表现展开，通过生动故事解析防御机制对情绪和行为的影响，引导学生识别自身应对模式，主动运用高级成熟的防御机制管理情绪、优化行为。
学生观看后反响积极，0924242班学生陈梦媛表示：“心理防御机制虽能暂时缓解痛苦，可过度依赖也会阻碍我们直面问题。就像“压抑”，虽能将痛苦记忆深埋，却可能在未来某个时刻以更猛烈的方式爆发。今后，我会尝试更积极的防御机制，如“升华”，将负面情绪转化为前进动力，实现自我成长。”0944242班学生罗晶晶说：“真正的心理健康不是没有防御，而是拥有防御的自主权。当我们能清醒地选择何时放下盾牌，那些曾被抵御的情感反而成为滋养生命的源泉。这或许就是心理学带给普通人最珍贵的礼物：在认识自己的过程中，获得更多选择的自由。”
电气与控制工程学院将结合课程内容深化育人实践，鼓励学生分享观课心得与实践案例。在日常谈心谈话中引导学生运用课程所学分析行为模式，逐步构建理性应对机制，推动心理健康教育从知识普及向实践转化延伸。
